A Professora Sara Margarida Matos Roma Fernandes é uma renomada filósofa e pesquisadora portuguesa especializada na intersecção entre filosofia e neurociência, com foco particular em neuroética. Sua jornada acadêmica e esforços profissionais contribuíram significativamente para a compreensão do neuroenhancement, identidade pessoal e as implicações éticas dos avanços neurocientíficos.

A Professora Fernandes concluiu sua graduação em Filosofia na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa em 1998, graduando-se com uma nota final de 16 em 20. Ela obteve seu mestrado em Filosofia da Natureza e do Meio Ambiente pela mesma instituição em 2006, com uma tese intitulada Paul Ricœur e o Problema da Identidade Pessoal, classificada como “Muito Bom”. Em 2022, ela recebeu um Ph.D. em Filosofia (especialização em Ética) pela Universidade de Lisboa. Sua tese de doutorado, Neuroenhancement and Personal Identity: Neuroethical Dilemmas, recebeu a mais alta honraria acadêmica possível: “Excelente com Distinção e Louvor”.

A pesquisa da Professora Fernandes explora principalmente os impactos neuroéticos das desigualdades sociais e econômicas no desenvolvimento infantil. Seus interesses mais amplos incluem a relação entre filosofia e neurociência, particularmente as dimensões éticas do neuroaprimoramento e seu impacto na identidade pessoal e na natureza humana. Ela também está profundamente envolvida nos campos da hermenêutica, filosofia da literatura e filosofia política, especialmente por meio das obras de Virginia Woolf, Paul Ricœur e John Rawls.

Atualmente, ela é pesquisadora de pós-doutorado no Programa de Desenvolvimento Humano Integral da Universidade Católica Portuguesa (UCP), apoiada pela Fundação Cados/Porticus. Ela é pesquisadora no Centro Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde (CIIS) da UCP, bem como colaboradora no Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa e no Laboratório de Racionalidade e Ética Aplicada (LabRa) da Universidade de Coimbra. Seu trabalho nessas instituições reflete seu comprometimento com a bolsa de estudos interdisciplinar em bioética e neurofilosofia.

A Professora Fernandes é autora e coautora de vários artigos acadêmicos, capítulos de livros e ensaios publicados em periódicos nacionais e internacionais. Entre suas contribuições notáveis está o artigo Neuroenhancement: A Challenge to Ethics and Personal Identity, coescrito com o Professor Alexandre Castro Caldas e publicado em Ethics: Theory and Practice, um volume do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa. Suas publicações abordam preocupações éticas críticas em torno das tecnologias de aprimoramento cognitivo e seus efeitos nos conceitos de autonomia, identidade e agência humana.

Ela participa ativamente de conferências acadêmicas nacionais e internacionais, contribuindo para discussões sobre neuroética, filosofia aplicada e desenvolvimento humano. Suas palestras e apresentações cobriram tópicos como a crítica filosófica das práticas biomédicas e os dilemas éticos colocados pelas neurotecnologias emergentes.

A excelência acadêmica da Professora Fernandes foi reconhecida por várias distinções ao longo de sua carreira. Sua tese de doutorado recebeu a maior honraria acadêmica disponível em Portugal, destacando seu rigor acadêmico e contribuições originais para o campo da neuroética.

A Professora Sara Fernandes é uma voz em ascensão na neuroética contemporânea e na filosofia aplicada. Por meio de seu trabalho interdisciplinar e seu forte engajamento ético, ela ofereceu insights valiosos sobre como a neurociência se cruza com questões de identidade, justiça e florescimento humano. Seu trabalho continua a influenciar tanto a reflexão teórica quanto as abordagens práticas para o uso responsável da inovação neurotecnológica.